創造者
發表於2年，3個月前，在下午03:03。 添加評論
康斯研究瓊斯·約翰遜
我在教學中的首要目標一直從事的過程中發現的學生。 在我的職業生涯中，我教過小學課程的各級。
我的做法是鼓勵學生提出問題，形成假設，並為“給予”不接受一切。 我的整個教學20年，我曾與不同種族的人群。
專長：
教練，課程設計，教學的教師，與外部資源，綠色教學結成聯盟，
教育家 ：
持有科學博覽會協調員，科學菲爾德博物館的大使，和鉛的科學教師，促進家長教師合作夥伴關係，在規劃和安排教室方案提供手中的家長和學生的學習環境，如領導職務。 我開發我7年級的學生撤離實驗室體驗，增加ISAT的成績和高中聯考分數。 我目前的課程設計團隊的一部分。 我的目標是制訂一個全面的科學的所有教師的課程地圖。
LinkedIn：
